校園BOT熱水項目是BOT的一種，在滿足校園熱水的需求的前提下，大幅度減輕政府及相關事業單位投資及運營的負擔，鯤速暖通空氣能熱泵協助工程商參與大量校園BOT熱水項目，下面給大家介紹一下校園BOT熱水項目概況。

BOT即建設-經營-轉讓的一個過程總稱，是私企參與政府等公共項目投資，向社會提供公共服務的一種方式。私人企業負責投資、建設、維護及運營，在合同規定的期限內，允許其向使用者收取一定費用或出售產品從而賺取利潤，當達到運行期限之后，該項目設施將會無償或者有償的交還給政府。

（校園BOT熱水項目機組）

鯤速暖通空氣能熱泵在校園BOT熱水項目上，其設備運行可靠，安全性、穩定性高，能夠保證在規定時間內有充足的熱水，再者設備的，使用壽命要長，具有完美的售后服務體系，在以BOT為主要運營方式的校園熱水已經熱水設備的主流。

對于此種項目，鯤速暖通空氣能熱泵擁有完整的解決方案，主要分為以下幾個部分：

（1）補水系統：補水系統能夠保證在用水高峰期停止補水，降低對出水溫度的影響，并且分時段補水，達到節能的目的；

（2）回水系統：回水系統能夠保證末端即開即熱，提高洗浴的舒適性；

（3）內循環系統：內循環系統包括了機組和保溫水箱，當水箱內水溫下降時候，開啟機組對水進行加熱，保證水箱水溫恒定；

（4）保護系統：保護系統能夠保證整個系統處于正常工作狀態，例如對壓縮機進行過載保護，對機組開啟低壓保護；

（5）DTU系統：DTU系統主要能夠對目前設備運行狀態進行遠程監控，對機組故障進行報警，從而保證機組能夠安全穩定的運行；

鯤速暖通在校園BOT熱水項目上已經積累了多年的經驗，在這期間，完成了許多校園BOT熱水工程，其品質得到了來自政府、投資方及客戶的廣泛認可。BOT項目對于相應國家節能減排，推動低碳環保意識，構建綠色校園起到了積極的意義。

  BOT是英文Build—Operate—Transfer的縮寫，即建設—經營—轉讓方式。是指委托方（學校、工廠或酒店等）將一個設施項目的特許權授予承包商。由承包商在特許期內負責項目設計、融資、建設和運營，并回收成本、償還債務、賺取利潤，特許期結束后將項目所有權移交委托方。在校園融資領域BOT不僅僅包含了建設、運營和移交的過程，更主要的是項目融資的一種方式，具有有限追索的特性。

     在學校的后勤項目（例如：熱水洗浴系統，直飲水系統、空調、洗衣機等）建設中引入BOT形式，將大大加快后勤服務改革，使學校以零成本完成建設完美的校園后勤服務系統，并將學校從繁雜的后勤管理工作脫身出來，可以把優勢資源投入到教學及招生等學校的核心項目，從而提高學校競爭力。